SZKOŁA ZARZĄDZAJĄCA WIEDZĄ  – REAKTYWACJA 

Dobrych praktyk nigdy za wiele, tym bardziej jeśli dzieją się one w naszych szkołach. Przykładem wdrożenia takich innowacyjnych pomysłów jest „Program wyrównywania szans edukacyjnych uczniów” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, który realiz0wany jest w  Zespóle Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego „MORRO” w Barlinku.

Uczniowie oprócz zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, fakultatywnych, kół zainteresowań uczestniczą w programie Szkoła Zarządzająca Wiedzą, którego celem jest nauczenie uczniów samodzielnego uczenia się. Każdy młody człowiek staje się menedżerem własnej wiedzy, biegłym w podstawowych kompetencjach menedżerskich, takich jak planowanie, organizowanie własnej nauki, jej prezentacja, kontrola i ocena. Uczniowie poza treściami nauczania muszą posiąść konieczne umiejętności zdobywania, wykorzystywania i stosowania w praktyce wiedzy, poznają sam proces uczenia. Program Szkoła Zarządzająca Wiedzą składa się z pięciu etapów zwanych modułami. W każdym z nich uczeń zdobywa umiejętności, dzięki którym będzie sprawnie zarządzać swoją wiedzą.

W ramach tego programu 18 września 2008 r.  wszystkie klasy pierwsze spotkały się wraz ze swoimi wychowawcami na ognisku integracyjnym na Janowie  Pogoda dopisała humory również, pieczone kiełbaski smakowały wyśmienicie, niektórym nawet starczyło sił na sportowe zmagania.

2 października ta sama grupa uczniów uczestniczyła w Bajkowych Otrzęsinach. Podczas tej szkolnej uroczystości wysłuchaliśmy krótkiego wykładu pana Grzegorza Zielińskiego, omawiającego m. in. cele programu. Następnie gospodarze klas wraz z opiekunami otrzymali od pana dyrektora Ryszarda Syroki Kodeks menedżera wiedzy. (zdjęcia 3, 4)  Po południu nauczyciele uczestniczyli w Konferencji inaugurującej realizację programu, gdyż również dla nich przygotowane są specjalne szkolenia i formy doskonalenia własnych umiejętności.

Program Szkoła Zarządzająca Wiedzą pozwala lepiej zrozumieć, co dzieje się w umysłach młodych ludzi, w jaki sposób postrzegają otaczający ich świat, jakie procesy sprzyjają zapamiętywaniu przez nich wiedzy, oraz jakie działania należy podejmować, aby nauczanie i uczenie się zwieńczone zostało sukcesem.  To już druga odsłona programu, w którym uczestniczy wiele szkól w Polsce, druga teraz dodatkowo wsparta dużą liczbą zajęć pozalekcyjnych i integracyjnych z wychowawcami klas.  Nad realizacją tego programu w naszej szkole czuwa zespół w składzie: K. Komorowski,       I. Leszczyńska,     M. Lewandowska,  A. Komorowska i M.Jagiełło –Trif.   

                                      I.Leszczyńska  K. Komorowski